Logoped
Naša škola takođe koristi stručnu pomoć logopeda koga je angažovala Služba osnovnih škola Udružene škole za učenike koji imaju probleme sa govorom i artikulacijom, kao i teškoće u učenju.
Roditelji imaju tendenciju da pogrešno tumače zadatak logopeda, ograničavajući ga na igrive aktivnosti sa decom koja govore „svilenkastim“ tonom (kolokvijalno „svilenkastim“) jezikom. U stvari, obim logopedske terapije je prilično raznolik, u većini slučajeva obuhvata zajednički rad psihologa, nastavnika, a ponekad i nastavnika specijalnog obrazovanja.
Šta je posao logopeda?
Iskustvo je da dobar broj roditelja zapravo ne zna ko bi mogao da pomogne njihovom detetu sa disleksijom (poremećaj čitanja), disgrafijom (poremećaj pisanja) ili diskalkulijom (poremećaj računanja). Sve što je vezano za komunikaciju (govor, čitanje, pisanje, aritmetika) spada u kompetenciju logopeda. On je taj koji mapira zašto dete ne može pravilno da govori, čita, piše ili aritmetiku i radi na razvoju oblasti koje zaostaju uz profesionalnu terapiju.
Koji su zadaci logopeda?
U svom radu, logoped teži kompleksnoj nezi, pretpostavlja kontinuirano posmatranje i rad, ali su njegovi glavni zadaci sledeći:
- prevencija, prepoznavanje i redovan skrining, sveobuhvatno ispitivanje razvoja govornih poremećaja
- individualni ili grupni razvoj dece koja se bore sa razvojem govora i jezika,
- lečenje/terapija govornih poremećaja,
- korekcija govornih grešaka,
- kompenzacija govorno-jezičkog hendikepa,
- reedukacija poremećaja čitanja i pisanja.
Pored svega ovoga, naravno, logopedski saveti, praćenje i naknadna briga o deci, kao i kontinuirana komunikacija sa roditeljima su takođe zadaci logopeda koga je škola odredila.
Kada je najbolje vreme za konsultacije sa logopedom?
Ne postoji minimalna starosna granica za lečenje/terapiju, ali u svakom slučaju preporučuje se što pre potražiti stručno mišljenje logopeda kako bismo mogli na vreme da reagujemo na postojeći problem, čime se isključuju dalje negativne posledice koje mogu uticati na učenje i socijalizaciju deteta.